— IDEALEAD® - Centre de développement des compétences du leader
Le leadership en questions
Qu'est-ce que le leadership?
Il n’existe pas de mot satisfaisant pour traduire le terme anglais « leadership », gardons donc celui-ci.
Notre meilleure définition est celle que nous partageons avec Daniel Goleman : le leadership désigne la faculté de mobiliser, par l’influence, une personne ou un groupe de personnes vers un objectif.
Cette approche se distingue nettement de l’autorité managériale. Un manager peut manquer de leadership et une personne sans rôle d’encadrement peut s’avérer être un excellent leader.
Avoir du leadership ne confère pas un statut mais une reconnaissance de l’entourage.
Le leadership est le facteur décisif pour améliorer les chances de réussite des projets (individuels et collectifs) et des équipes. C’est lui qui va placer le sens, les enjeux, les risques, les opportunités au cœur de l’opérationnel.
Notre monde a besoin de leaders, les entreprises ont besoin de leaders pour emmener les équipes dans la meilleure expression d’elles-mêmes et déployer autonomie, responsabilité, performance, anticipation.
Qu’est-ce qu’un "bon" leader ?
Un leader est une personne responsable, inspirante, fiable, engageante, stimulante, visionnaire.
Un leader est capable de guider, d’influencer et d’inspirer.
Il n’y a pas de modèle unique du « bon » leader, chaque personne a des qualités qui dessinent un style personnel de leadership. Il est important de le découvrir, pour en étoffer la palette de qualités.
Un bon leader en devenir est une personne qui connaît ses talents et ses limites et se sent disposée à apprendre et évoluer pour se doter des compétences indispensables au leader. Celles-ci seront exprimées à travers le style de leadership personnel du leader.
Quelles sont les compétences clés du leader?
- Savoir relier : créer du lien, compter sur les autres et sur soi, prendre en compte la complexité des relations humaines
- Construire du sens: faire le lien entre stratégie et opérationnel, porter ou faire construire une vision partagée
- Être à l’aise dans le chaos: exploiter les tensions, traiter les problèmes, en faire des sources de progrès
- Être exemplaire/modélisant(e): faire preuve d’authenticité et de générosité, donner de la place à l’intuition et aux émotions
- Responsabiliser/autonomiser : développer la confiance, la coopération et la solidarité
- Guider: anticiper, donner une direction, mobiliser l’énergie des membres de l’équipe
6 styles de leadership
(selon D.Goleman )
- Le style « Directif » : autoritaire, il laisse peu de place aux initiatives, impose des actions à mener immédiatement. Style utile dans des cas bien particuliers, en situation de crise, lorsqu’une action immédiate est nécessaire, ou pour recadrer des collaborateurs qui ne suivent pas les consignes ou attendent passivement qu’on leur donne des tâches bien précises.
Le style « Chef de file »: un peu moins autoritaire mais aussi exigeant, il vise l’excellence et fixe des attentes élevées en termes de performance. C’est un leadership qui donne le rythme et impose aux équipes de suivre. Il permet d’obtenir des résultats rapides dans une équipe très motivée et compétente.
Le style « Visionnaire » : charismatique qui permet de fédérer, de mobiliser une équipe autour d’une vision inspirante. Il donne du sens, de l’énergie, et oriente l’action. Il permet de lever les résistances aux changements, d’orienter les équipes dans un environnement complexe et de montrer la voie, lors de réorganisations, de changement de positionnement stratégique de l’entreprise, de fusion…
Le style « Collaboratif » : recherche la cohésion et la participation de tous les membres de l’équipe. Il favorise les interactions et une dynamique positive au sein des équipes. Il permet d’apaiser les tensions (compétition interne, conflits interpersonnels) et de renforcer l’entraide et la collaboration.
Le style « Participatif » : cherche le consensus par la voie démocratique et a un effet stabilisateur et pacificateur pour les équipes. Il sollicite volontiers les avis dans une attitude ouverte, de dialogue et d’écoute. Il stimule l’intelligence collective, la co-création et l’innovation et permet de capitaliser au maximum sur les idées et avis de toutes et tous. Il permet à chacun de s’impliquer dans la prise de décisions.
Le style « Coach » : cherche avant tout à développer les individus sur le long terme. Il s’intéresse aux motivations et aux objectifs des membres de l’équipe et les soutient dans leur développement tout en favorisant leur autonomie.
Chacun des styles a des avantages et des inconvénients, et n’a de sens et d’efficacité sur l’équipe que s’ils sont employés à bon escient, dans des situations adaptées.
Un leader capable de déployer les 6 styles a toutes les chances de performer dans son rôle et d’emmener son équipe vers la réussite.
Notre approche
La raison d’être d’IDEALEAD® est de contribuer à faire évoluer les pratiques managériales, à les rendre plus humanistes , plus attentives au développement et au plaisir des personnes, partant du présupposé que la performance est directement liée au plaisir de contribuer.
« Tout travail fait avec plaisir est un art » Bernard Noël
Les dispositifs IDEALEAD® s’appuient sur les 4 piliers du management positif, au sens des neurosciences et de la psychologie positive
- Sortir du rapport de force
- Changer son regard et sa façon d’agir,
- Être des exemples,
- Soigner le bien-être des équipes
Ils recherchent la réconciliation entre fonction de manager et posture de leader, en faisant expérimenter tous les bienfaits du leadership humaniste.
Ils font le pari que les valeurs Travail et Plaisir se potentialisent et produisent les meilleurs effets.
Le leader humaniste qui a suivi un parcours IdeaLeader®
- Sait décider de sa carrière et de ses sources d’inspiration, mobiliser l’intelligence collective d’une équipe, gérer de façon optimale un projet, diriger une équipe vers le progrès.
- Sait que pour être le leader d’autres personnes, il est utile de bien se connaître et savoir exercer son leadership sur sa propre vie, ses choix, ses comportements
- Fait montre de charisme, d’assertivité, et de capacités à élaborer une vision, à exercer une influence, à décider, à gérer une situation de crise en restant lucide
- A développé une intelligence émotionnelle et relationnelle : il sait gérer ses émotions et comprendre celles des autres. Il fait preuve d’une écoute « cré-active », d’une communication interactive, sait motiver les membres de son équipe, motiver étant directement lié à la manière de mettre en mouvement, à savoir être à l’aise avec le langage des émotions (etym. e-movere , littéralement mettre en mouvement)
Notre équipe de coachs-formateurs
Tous nos coachs-formateurs sont riches de deux vies professionnelles: une première partie de carrière dans leur domaine d’expertise et leur secteur d’activité et une reconversion au coaching et à la formation-action dans un deuxième-temps , avec des cadres de référence variés. Nous formons une équipe solidaire, portée par des valeurs humanistes fortes (Plaisir au travail, Ecoute, Bienveillance et Exigence, Coopération, Collectif, et des croyances porteuses (la personne et ses talents sont des vecteurs de progrès et de performance, chacun détient des ressources capables de transformer une situation problématique, partout où c’est possible, la coopération vaut mieux que la compétition, le leadership quand il est assumé de manière centrée induit de l’implication dans les équipes).
Le code déontologique défendu par notre profession (cadre EMCC ou ICF) nous engage à être supervisés et formés régulièrement à de nouvelles approches innovantes
Florence FARGIER (Toulouse, Rennes, Paris)
Cadre de référence : Maître praticien PNL, Coach&Team, Arc-en-Ciel DISC, Elément Humain, Sophrologie, AT
Des Nations-Unies au Développement économique territorial en passant par la Direction de la Formation par Apprentissage des élèves ingénieurs dans une école d’ingénieurs toulousaine, ma vie professionnelle est aussi atypique que nourrie d’expériences toutes plus riches et passionnantes les unes que les autres. Il est grand temps de transmettre!
L’accompagnement des organisations, des dirigeants et des collaborateurs dans une optique de développement de la performance via l’épanouissement et la motivation des personnes est mon credo. Je remets le développement personnel, la communication et l’intelligence collective au cœur de l’essentiel : l’humain et les relations interpersonnelles.
IDEALEAD est un projet qui me tient à coeur et qui aboutit une réflexion de longue date.
2020 : Fondatrice IDEALEAD Centre de formation au Leadership des managers intermédiaires
2000- en cours : Fondatrice et dirigeant ENSO Consulting : coaching, formations et facilitation de l’intelligence collective
2013-2017 : Direction de la Formation par apprentissage des élèves ingénieurs de l’Ecole Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse
2009-2013 : Responsable Développement économique territorial à la Compagnie d’Aménagement des Coteaux de Gascogne
2000-2009 : Responsable Relations industrielles de l’Ecole Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse
1988-1999 : Expert Agro-économiste au Programme Alimentaire Mondial des Nations Unies
Nathalie MALLET (Toulouse, Paris)
Cadre de référence : Coach&Team, Elément Humain
Je crois profondément à la puissance du collectif pour progresser soi-même, s’aventurer vers l’inconnu, et agir en profondeur.
Passionnée par le lien entre le territoire et l’entreprise, j’ai exercé pendant 20 ans des responsabilités de développement économique en Communautés d’agglomération et en agence de développement.
J’ai eu la chance de proposer de nouvelles stratégies et d’expérimenter de nouvelles pratiques avec deux grands moteurs : l’enthousiasme, et le plaisir de contribuer à ce que chacun et chaque territoire développe son potentiel. Cela m’a convaincue de l’importance de l’intelligence collective et du leadership collaboratif dans les organisations territoriales comme dans les entreprises . L’épanouissement de nouveaux modes de management et de travail sont désormais au cœur de mes activités de coaching et de codéveloppement.
2018- en cours: Fondatrice, dirigeante d’Atout Territoire – coaching et codéveloppement
2002-2018 : Responsable du service Attractivité et implantation d’entreprises – Midi Pyrénées Expansion
1996-2002 : Directrice du service développement économique – Amiens Métropole
1988-1996 : Chargée de mission – Agence Régionale de Développement de Haute Normandie
Régine MASSOUTIE-GIRARDET (Toulouse)
Cadre de référence : Coach&Team, Elément Humain, Karpman, AT
Formatrice, spécialisée dans un 1er temps dans la formation des outils collaboratifs et à tout ce qui touche au « travailler mieux ensemble », l’évolution rapide et constante de notre société a mise en évidence la place centrale que doit occuper l’humain dans nos entreprises. Je me suis orientée vers le métier de coach pour apporter de l’humanité dans les équipes, me consacrer à l’accompagnement des managers et des collaborateurs
Convaincue du potentiel de chaque individu, passionnée par l’accompagnement et la transmission
Je crois en l’humain et en ses capacités et suis toujours émerveillée par l’intelligence du collectif
2020- en cours : Dirigeante et fondatrice de Coach’in Co, cabinet de Coaching, Formation et Team-building
1990- en cours : Chef de Pôle Communication, Formation, Accompagnement, Groupe Pierre Fabre .
Facilitatrice de la Transformation pour le groupe Pierre Fabre
Les formations délivrées par le Centre de Formation IDEALEAD® sont certifiées QUALIOPI et à ce titre sont éligibles à la prise en charge des parcours de formations par votre OPCO de tutelle. Renseignez-vous.
Les parcours sont également en cours d’enregistrement au registre spécifique de France Compétences, ce qui les rendra prochainement éligibles au financement par votre CPF
Nos Références
